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校园雕塑的隐性教育体现在多方面，首先体现为对学生价值判断的影响，这其中传统的道德和时代的主导思想又表现得十分突出。校园雕塑作为一种精神载体，它具有文字属性，同样体现“文以载道”的精神。每一座校园雕塑均蕴含有一定的道德追求，能对学生产生巨大的道德潜化作用，激发学生对道德原则、道德规范在情绪上的认同，产生共鸣，同时对道德理想、道德建构产生向往之情。在这样的环境中，在这样的文化影响下，会自然而然地激励学生积极进取、勇于创新。

玻璃钢飞机雕塑校园教学仿真航空道具玻璃钢飞机模型雕塑展示品，飞机模型雕塑为形象按一定比例缩小的模型，一般用于教学、展览、实验及装饰等。以系统建模与仿真理论为基础,介绍了系统概念建模、仿真建模、仿真系统设计的一般理论和方法，飞机模型不同于模型飞机，飞机模型一般只用于装饰、展示等，不可以飞行，是以飞机为形象按一定比例缩小的模型。而模型飞机是指可以飞行且可以通过遥控等方式实现对飞机的控制的一种玩具。静态飞机模型材质有多种，有金属，塑料，树脂，玻璃钢等，按照比例也分为10多cm，20多cm，30多cm，40多cm....直至10米多的模型。